Environnement
Pour les jeunes qui apprécient mettre le nez dehors, enfiler des bottines et observer tout ce qui vit autour d’eux, c’est par ici que ça se passe …
Principes de base
Les activités sont ancrées dans un territoire, l’école, et se déroulent en grande partie à l’extérieur. Le cycle des saisons est au coeur de l’apprentissage. L’élève est pleinement acteur : il apprend en manipulant et en expérimentant avant tout. Il est aussi valorisé dans ses projets : s’exprimer et prendre des initiatives, ainsi que partager avec les autres ses expériences.
Quelques pistes d’activités possibles :
Récolter des graines/des plantes, les faire sécher pour pouvoir les utiliser (semer, cuisiner, infuser, parfumer, etc).
Fabriquer des objets (nichoir, hôtel à insectes) et des produits de soin (dentifrice, savon, shampooing) avec des éléments naturels
Réparer, recycler, échanger des objets scolaires (classeur, trousse, cahier, etc)
Faire des plantations sur le site de l’école pour reverdir les espaces et soigner le magnifique verger en partenariat avec des organismes et des associations engagés localement (Natagora, le Parc Naturel de Gaume).
Réaliser un herbier évolutif par saison avec des photos dans le but de faire une exposition.
Objectifs
Le cours se base sur l’environnement autour de l’école. La démarche suit toujours le même plan : connaitre et reconnaitre les éléments naturels, comprendre les liens et l’équilibre entre ces éléments et enfin agir pour apprendre à s’impliquer.
- S’informer
L’objectif principal est de connaitre son environnement : utiliser des outils pour identifier les plantes, observer les oiseaux ou le travail minutieux des petites bêtes, aller à la chasse aux empreintes, regarder la terre de plus près, etc.
- Réfléchir
L’objectif principal est de se poser des questions et de discuter autour du thème étudié : observer, faire des liens, échanger, apprendre à se positionner, écouter un/e spécialiste, participer à une animation, etc.
- Agir
L’objectif principal est de poser un acte concret en lien avec le thème étudié.