En fin d’après-midi, c’est le retour à Virton, accompagnés des correspondants qui vont, à leur tour, vivre l’immersion … francophone cette fois : soirée et nuit passée dans les familles de nos élèves, suivies le lendemain par la découverte de notre école et de notre ville grâce à un programme concocté ensemble.
L’idée d’une troisième journée, pour une excursion bilingue, mûrit, les élèves, parfois craintifs ou sceptiques avant l’échange, manifestant souvent le désir de prolonger l’expérience dès qu’ils la vivent …